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Digitaliser une séquence de formation sur Moodle - Niveau 1

  1. Tableau de bord
  2. Cours
  3. Digitaliser une séquence de formation sur Moodle - Niveau 1
  4. Présentation
    • Présentation
    NIVEAU DÉBUTANT
    Digitaliser une séquence de formation sur Moodle - Niveau 1
    Présentation
    Public cible 

    Formateurs/trices utilisant la plateforme de formation Moodle.

    10 participants maximum par session

    Objectifs 

    Objectifs professionnel :

    Construire un module de formation sur une plateforme Moodle.


    Objectifs pédagogiques :

    • Identifier les principes pédagogiques et organisationnels d'une formation
    • S'approprier la construction d'un module de formation sur Moodle
    Programme pédagogique 

    Contenu de la formation :

    •     Les outils proposés par notre réseau (LMS + salle virtuelle BBB) 
    •     L’interface de la plateforme et l’arborescence de l’espace académique
    •     Les différentes fonctionnalités (conception / activités / ressources) pour structurer un module 
    •     La scénarisation pédagogique sur la plateforme
    •     Le suivi des apprenants sur la plateforme
    •     Les outils de communication 
    •     La salle virtuelle BigBlueButton
    Durée du parcours 
    3 heures
    Organisation pédagogique

    Modalités pédagogiques : Classes Virtuelles avec temps d'autoformation et transfert.

    Équipements et supports : Un ordinateur portable - caméra intégrée (ou ordinateur fixe avec Webcam) ; un casque audio avec micro

    Lieu : A distance - formation multimodale

    Dates : Session à la demande

    Télécharger la Fiche descriptive du module.

    Inscription : Télécharger et compléter la fiche d’inscription disponible sur la plateforme. La transmettre au service RH de votre structure pour validation et enregistrement.

    Pré requis nécessaires

    Maîtrise de l'outil internet.

    Modes d'évaluation 

    Mise à disposition du "Certificat de réalisation" suite à la formation.

    Envoi automatique d'un "Bilan de fin de formation" (enquête de satisfaction en ligne.

    Responsable pédagogique 
    Yassine KARROUMI, chargé de mission numérique - DRAFPICA
    Dernière mise à jour 
    Février 2026
    Guide formateur e-greta Fichier PDF
    Les étudiants doivent
    Consulter
    1.3 Mo

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DRAFPICA de la Région Occitanie
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Accessibilité

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