- Dégager la logique inhérente aux situations de blocage rencontrées dans l'accompagnement des personnes et disposer de repères pour envisager des solutions adaptées
- Apprendre à repérer les éléments qui peuvent être inquiétants
- S'approprier des notions de base en psychopathologie
- En déduire un réajustement du positionnement afin de décider de l'intérêt de poursuivre l'accompagnement ou d'en accepter les limites.
- 4 demi-journées en distanciel
- Après chaque séance en distanciel, un film est à visionner (avec prise de notes) par chacun des participants. La méthode est participative et pragmatique. elle demande à chacun de s'engager en présentant un ou plusieurs cas rencontrés dans sa pratique et implique un échange autour des situations concrètes présentées par chacun. Les repérages théoriques viennent éclairer les difficultés rencontrées.
- Certificat de réalisation - Enquête de satisfaction
|
Repères psychopathologiques pour l'accompagnement
|
|
|||||||||||||||||||||