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Ma formation Access 2016

  1. Accueil
  2. Cours
  3. Formation des acteurs du réseau
  4. Plan de Développement des Compétences 2025
  5. Axe 5 - Développer des compétences Métiers spécifiques
  6. Modules bureautiques
  7. Ma formation Access 2016
  8. Présentation
    • Présentation
    • Ma formation Access 2016
    Ma formation Access 2016
    Présentation
    Public concerné 

    Tout membre du personnel de la région académique Occitanie.

    Objectifs 

    Objectif de formation : Concevoir une base de données

    Objectifs pédagogiques :

    • Découvrir la base de données Access,
    • Maîtrisez les fonctionnalités de la conception d'une base de données (des bases aux commandes avancées),
    • Comprendre la structure et mettre en place une base de donnée,.
    • Gérer vos tables et vos enregistrements,
    • Créer et personnaliser vos requêtes, vos formulaires et vos états.
    Programme pédagogique 

    Contenu de la formation :

    • Bases de données,
    • Enregistrements,
    • Tables,
    • Formulaires, états,
    • Requêtes et analyse de données.
    Durée 10h30
    Organisation pédagogique 

    Modalités pédagogiques : Module en autoformation sur notre plateforme de formation.

    Équipements et supports : Un ordinateur portable / fixe ; un casque audio.

    Lieu : A distance

    Dates et horaires : accès en entrées / sorties permanentes

    Prérequis

    Aucun

    Modalités de reconnaissance des acquis et/ou d'évaluation 

    Certificat de réalisation - Enquête de satisfaction.

    Modalités d'inscription 

    Télécharger et compléter la fiche d’inscription disponible sur la plateforme.

    La transmettre au service RH de votre structure pour validation et enregistrement.

    Dernière mise à jour  Octobre 2023

Mentions légales | Crédits

DRAFPICA de la Région Occitanie 
Tous droits réservés

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Résumé de conservation de données
Informations sur cette page : Theme name: klassplace02. Layout file: pageklassplace.php. Page layout: format_page. Context Cours: Ma formation Access 2016 (context id 114459). Page type course-view-page. Sub-page page-5552.