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(1.9) Animation d'une classe virtuelle

  1. Tableau de bord
  2. Cours
  3. (1.9) Animation d'une classe virtuelle
  4. Présentation
    (1.9) Animation d'une classe virtuelle
    PRÉSENTATION
    Public cible 

    Formateurs et équipes
    pédagogiques du réseau des GRETA-CFA et du CFAA de la région académique
    Occitanie - 10 participants maximum

    Objectifs 

    Poser les bases de l’animation réussie d’une CV :

    •     Définir l'animation à distance
    •     Gérer un groupe en formation à distance
    •     Appréhender la posture de formateur en distanciel
    •     Dynamiser ses animations en mobilisant des techniques pédagogiques appropriées
    Programme pédagogique 

    Contenu de la formation :

    Objectifs et usages possibles de la
    classe virtuelle :

    • Différences entre classe virtuelle,
      visio et webinaire
    • Usages avant, pendant et après la
      formation

    Facteurs clé de réussite d'une classe
    virtuelle

    La posture du formateur :

    • Rôle, voix,
      gestion des silences, répartition de la parole, gestion des communications et
      modalités d'inclusion

    Mises en situation et analyse :

    • Retours sur
      les conditions de réussite et les bénéfices de la distance dans l’animation

    Durée du parcours 
    3,5 heures
    Organisation pédagogique
    Modalités pédagogiques : en distanciel
    Équipements et supports : ordinateur / casque / caméra
    Lieu : A distance
    Dates et horaires :
    Lundi 22 avril 2024 / 13h30-17h
    Pré requis nécessaires
    Aucun
    Modes d'évaluation 

    Certificat de réalisation - Bilan de fin de formation (enquête de
    satisfaction en ligne)

    Responsable pédagogique 
    Christophe GRAULLE, formateur-Intervenant du CAFOC de Montpellier
    Dernière mise à jour 
    Janvier 2024

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