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(4.2) Positionner pour individualiser

  1. Tableau de bord
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  4. Présentation
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    (4.2) Positionner pour individualiser
    PRÉSENTATION
    Public cible 

     Equipes pédagogiques du réseau académique de la région académique Occitanie

    12 participants maximum par session

    Objectifs 
    Objectif professionnel :
    S’appuyer sur une démarche et des outils d’évaluation à visée de positionnement pour individualiser des parcours


    Objectifs pédagogiques :

    • Identifier les démarches d’individualisation
    • Lister les facteurs de réussite d'un positionnement permettant une individualisation des parcours
    Programme pédagogique 

    Contenu de la formation :

    • La démarche d’individualisation et ses outils
    • Les outils d’évaluation à visée de positionnement  
    • L’utilisation des résultats des positionnement pour individualiser les parcours et les apprentissages
    Durée du parcours 
    18 heures (10h30 en autoformation, 6 h en présentiel et 1h30 en classe virtuelle)
    Organisation pédagogique
    Modalités pédagogiques  :  Distanciel synchrone et asynchrone

    • Cette formation repose sur le principe de la
      classe inversée : autoformation avec les ressources « Capform Express » sur la
      plateforme de formation puis journée de formation en présentielle.


    • Apports théoriques et méthodologiques ; réalisation de quiz ; temps d’échanges et de partage d’expériences.

    Équipements et supports  :  
    Les participants doivent disposer d’une connexion internet et d'un ordinateur équipé d’une caméra, de hauts parleurs ou d’une oreillette et d’un micro.

    Lieu : à distance et en présentiel sur Toulouse ou Montpellier

    Dates et horaires : DATES A PROGRAMMER AU 2nd SEMESTRE
    •     Accès au module en autoformation + classe virtuelle : jeudi 25 mai avec une classe virtuelle d'introduction
    •     Présentiel : Toulouse (date à déterminer) / Montpellier (date à déterminer)  de 9h30-12h30 et 13h30-16h30
    Pré requis nécessaires

    Aucun

    Modes d'évaluation 

    Certificat de réalisation - Bilan de fin de formation (enquête de satisfaction en ligne)

    Responsable pédagogique 
    Audrey MAURETTE, Chargée de mission, GIP FCIP Toulouse Stéphane VINCE, Chef du département R2DIP
    Dernière mise à jour 
    Mai 2023

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