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PRÉSENTATION
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Public concerné
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Equipes pédagogiques du réseau académique de la région Occitanie
16 participants maximum par session
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Objectifs
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Objectif professionnel :
Détecter des troubles “Dys.” et mettre en place des adaptations pédagogiques
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les troubles Dys et leur expression chez les publics en formation
- Identifier les moyens d’adaptation de sa pédagogie et des supports de formation
- Identifier les outils de compensation
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Programme pédagogique
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Contenu de la formation :
- Définitions des troubles cognitifs et neuro développementaux
- Descriptions des différents troubles :
- Dyslexies-dysorthographies
- Dyscalculies
- Dysphasies
- Dyspraxies
- Troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité
- Conséquences sur les apprentissages
- Échanges sur les situations de formation
- Eléments d’adaptation pédagogiques et des supports de formation
- Point sur les outils numériques de compensation actuellement disponibles
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Durée
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7 heures
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Organisation pédagogique
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Modalités pédagogiques : présentiel Lieu : Narbonne
Dates et horaires : 10 octobre 2023
9h30 à 12h30 et 13h30 à 17h30
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Prérequis
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Aucun
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Modalités de reconnaissance des acquis et/ou d'évaluation
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Certificat de réalisation - Enquête de satisfaction en ligne
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Modalités d'inscription
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Télécharger et compléter la fiche d’inscription disponible sur la plateforme.
La transmettre au service RH de votre structure pour validation et enregistrement.
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Intervenants
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Cécile PEGUIN, orthophoniste à l'ASEI et coordinatrice de la plateforme DYS
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Dernière mise à jour
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FEVRIER 2023
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