Passer au contenu principal
Logo maforpro-occitanie
  • Tableau de bord
  • Catalogue
  • qp
    AA
  • Vous êtes connecté anonymement (Connexion)
  • Vous êtes connecté anonymement (Connexion)

Prise en main de H5P et utilisation dans Moodle

  1. Tableau de bord
  2. Cours
  3. Prise en main de H5P et utilisation dans Moodle
  4. Présentation
    • Présentation
    Prise en main de H5P et utilisation dans Moodle
    Présentation
    Public cible 

    Formateurs / Concepteur de ressources digitales.

     10 participants maximum par session

    Objectifs 

    Objectif professionnel :

    Créer et intégrer des contenus pédagogiques interactifs avec H5P sur Moodle pour améliorer l’engagement et la participation des apprenants.

    Objectifs pédagogiques :

    • Découvrir les fonctionnalités de H5P pour concevoir des activités interactives
    • Créer des contenus pédagogiques variés (quiz, vidéos interactives, jeux, etc.)
    • Intégrer et paramétrer les activités H5P dans des cours Moodle
    • Suivre et analyser les interactions des apprenants avec les contenus H5P.
    Programme pédagogique 

    Contenu de la formation :

    • Les différents types d’activités (quiz, présentations, chronologies, etc.).
    • Intégration dans Moodle : Ajout, paramétrage et publication des activités H5P dans un cours.
    • Suivi des apprenants et utilisation des rapports.
    • Atelier pratique : Création et intégration de contenus interactifs dans un environnement Moodle.
    Durée du parcours 
    3 heures
    Organisation pédagogique

    Modalités pédagogiques : Classes Virtuelles et activités en autoformation

    Équipements et supports : Un ordinateur portable - caméra intégrée (ou ordinateur fixe avec Webcam) ; un casque audio avec micro

    Lieu : A distance - formation multimodale

    Dates : A la demande

    Horaires : 9h30-12h30

    Télécharger la Fiche descriptive du module.

    Inscription : Télécharger et compléter la fiche d’inscription disponible sur la plateforme. La transmettre au service RH de votre structure pour validation et enregistrement.

    Pré requis nécessaires

    Avoir suivi la formation « Digitaliser une séquence de formation sur Moodle (Niveau 1) ».

    Modes d'évaluation 

    Mise à disposition du "Certificat de réalisation" suite à la formation.

    Envoi automatique d'un "Bilan de fin de formation" (enquête de satisfaction en ligne.

    Responsable pédagogique 
    Yassine KARROUMI, chargés de mission numérique - DRAFPICA
    Dernière mise à jour 
    Janvier 2026

Mentions légales | Crédits | 

DRAFPICA de la Région Occitanie
Tous droits réservés

Accessibilité

Vous êtes connecté anonymement (Connexion)
  • Tableau de bord
  • HOTLINE
  • Librairie
  • Catalogue
  • Synchro
  • Français ‎(fr)‎
    • English ‎(en)‎
    • Français ‎(fr)‎
Résumé de conservation de données